Du bist gerne Draußen unterwegs? Du hast Spaß die Natur mit ihren Pflanzen als Speisekammer und Materiallager kennen zu lernen? Du möchtest Tiere vor unserer Haustür begrüßen? Du bist an Indianerwissen interessiert? Dann bist du hier richtig!
Mögliche Inhalte:
spannende Experimente
Wildbienen
Baumgeschichten
Spiele, die ihr gerne spielt
Chillen in der Hängematte
Brennnessel-Chips zubereiten
Kräuterlimonade
Hollunder-Blüten-Sirup
Sauerkraut
Apfelmus
Hollunder Stifte
Schnitzen
Feuerschlagen mit Feuerstein und Pyrit
Holzschalen mittels Glutbrennen herstellen
Fackeln herstellen
Lagerfeuerküche
Achte auf Kleidung, die der Witterung angepasst ist.
Für wen: 5. bis 7. Klasse
Wo: Vor der Mensa, das erste Treffen vor der Turnhalle
Wann: Die AG findet 14-tägig von 14:00 bis 17:00 Uhr statt. Das erste Treffen findet am 17.08.2026 von 13:15 bis ca. 13:40 Uhr statt. Dabei wird ein geeigneter AG-Tag festgelegt und organisatorische Absprachen getroffen.
In der Hektik des Schulalltags jagen wir oft von Termin zu Termin. Zwischen Unterricht, Pausenhof und Notendruck geht eines schnell verloren: der Moment für uns selbst. Mit unseren täglichen Morgenimpulsen möchten wir als Schulgemeinschaft bewusst ein Zeichen setzen. Wir nehmen uns die Freiheit, kurz die Welt anzuhalten, um danach gestärkt und fokussiert weiterzugehen.
Diese wenigen Minuten am Morgen sind keine verlorene Zeit, sondern gewonnener Raum. Raum für Ruhe, für ein kurzes Gebet oder einfach nur zum “Da-Sein”. Sie laden uns alle – Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte – dazu ein, den Tag nicht mit Stress, sondern mit Achtsamkeit zu beginnen.
So funktionieren die Impulse: Jeder Impuls folgt einem einfachen Dreischritt:
Einstieg: Ein Gedanke oder Zitat zum Ankommen.
Meditation: 2–3 Minuten bewusste Stille, um dem Gedanken nachzuspüren.
Abschluss: Ein kurzer Satz oder ein Gebet, das uns in den Tag begleitet.
Unser Tipp: Traut euch ruhig, den Impuls selbst vorzulesen! Unsere Erfahrung zeigt, dass dies besonders gut klappt. Wenn die Worte direkt aus der Mitte der Klasse kommen – von euch für euch –, stärkt das die Gemeinschaft und wir hören einander noch besser zu.
Wählt hier den passenden Impuls: Damit der Text gut zur jeweiligen Situation passt, findet ihr unten im Menü verschiedene Varianten:
Seelsorge (Allgemein): Der klassische Impuls für alle Altersstufen.
Unterstufe: In einfacher Sprache speziell für die Unterstufe.
Mittelstufe: Impulse für die Klassen 8 bis 10.
Oberstufe: Impulse für die Klassen 11 bis 13
Advents-Spezial: Ein begleitender Impuls nur in der Adventszeit (ab 30.11.).
Klickt einfach unten auf den entsprechenden Reiter, um den Tagesimpuls zu öffnen.
Morgenimpulse der Schulseelsorge
Einstieg
Es ist nicht die bloße Stärke, sondern die Ausdauer, die uns zum Ziel führt.
Meditation
Denke an eine Herausforderung, die du momentan bewältigst. Woher nimmst du deine Kraft?
Abschluss
Gott, schenke uns heute die nötige Geduld und Ausdauer für unsere Aufgaben.
Opening
It is not mere strength, but perseverance that leads us to the goal.
Reflection
Think of a challenge you are currently managing. Where do you get your strength?
Closing
God, give us the necessary patience and perseverance for our tasks today.
Morgenimpulse von und für die Unterstufe
Einstieg
Auch Tiere und die Natur sind unsere Begleiter auf dieser schönen Erde.
Meditation
Denke an dein Lieblingstier oder einen Baum. Was bewunderst du an der Schöpfung?
Abschluss
Achte heute ganz besonders darauf, wie du mit der Natur und den Lebwesen umgehst.
Opening
Animals and nature are also our companions on this beautiful earth.
Reflection
Think of your favorite animal or a tree. What do you admire about creation?
Closing
Pay special attention today to how you treat nature and living beings.
Morgenimpulse von und für die Mittelstufe
Einstieg
Stell dir zwei Magnum-Eis vor: Eines hell, eines dunkel – aber der Kern ist bei beiden gleich.
Meditation
Wir achten oft nur auf die Hülle. Aber was verbindet uns alle als Menschen im Kern?
Abschluss
Gott, hilf uns unsere Ähnlichkeiten wahrzunehmen und diese heute zu feiern.
Opening
Imagine two Magnum ice creams: one light, one dark – but the core is the same.
Reflection
We often only look at the shell. But what connects us all at the core?
Closing
God, help us perceive our similarities and celebrate them today.
Morgenimpulse von und für die Oberstufe
Einstieg
Stefan Fleischer warnte: Je mehr wir berechnen, desto unfähiger werden wir, etwas zu schätzen.
Meditation
In Zeiten von KI wird alles berechenbar. Aber wo verlieren Überraschungen dadurch ihren Wert?
Abschluss
Achte heute besonders auf die unerwarteten Dinge, die man nicht berechnen kann.
Opening
Stefan Fleischer warned: The more we calculate, the more incapable we become of appreciating.
Reflection
In times of AI, everything becomes calculable. But where do surprises lose their value as a result?
Closing
Pay special attention today to the unexpected things that cannot be calculated.
