Abenteuer Wildnis 2026/2027

Frau Steffens

Du bist gerne Draußen unterwegs? Du hast Spaß die Natur mit ihren Pflanzen als Speisekammer und Materiallager kennen zu lernen? Du möchtest Tiere vor unserer Haustür begrüßen? Du bist an Indianerwissen interessiert? Dann bist du hier richtig!

Mögliche Inhalte:

  • spannende Experimente
  • Wildbienen
  • Baumgeschichten
  • Spiele, die ihr gerne spielt
  • Chillen in der Hängematte
  • Brennnessel-Chips zubereiten
  • Kräuterlimonade
  • Hollunder-Blüten-Sirup
  • Sauerkraut
  • Apfelmus
  • Hollunder Stifte
  • Schnitzen
  • Feuerschlagen mit Feuerstein und Pyrit
  • Holzschalen mittels Glutbrennen herstellen
  • Fackeln herstellen
  • Lagerfeuerküche

Achte auf Kleidung, die der Witterung angepasst ist.

Für wen: 5. bis 7. Klasse

Wo: Vor der Mensa, das erste Treffen vor der Turnhalle

Wann: Die AG findet 14-tägig von 14:00 bis 17:00 Uhr statt. Das erste Treffen findet am 17.08.2026 von 13:15 bis ca. 13:40 Uhr statt. Dabei wird ein geeigneter AG-Tag festgelegt und organisatorische Absprachen getroffen.

Morgenimpulse

Innehalten – Durchatmen – Ankommen

In der Hektik des Schulalltags jagen wir oft von Termin zu Termin. Zwischen Unterricht, Pausenhof und Notendruck geht eines schnell verloren: der Moment für uns selbst. Mit unseren täglichen Morgenimpulsen möchten wir als Schulgemeinschaft bewusst ein Zeichen setzen. Wir nehmen uns die Freiheit, kurz die Welt anzuhalten, um danach gestärkt und fokussiert weiterzugehen.

Diese wenigen Minuten am Morgen sind keine verlorene Zeit, sondern gewonnener Raum. Raum für Ruhe, für ein kurzes Gebet oder einfach nur zum “Da-Sein”.
Sie laden uns alle – Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte – dazu ein, den Tag nicht mit Stress, sondern mit Achtsamkeit zu beginnen.

So funktionieren die Impulse: Jeder Impuls folgt einem einfachen Dreischritt:

  1. Einstieg: Ein Gedanke oder Zitat zum Ankommen.
  2. Meditation: 2–3 Minuten bewusste Stille, um dem Gedanken nachzuspüren.
  3. Abschluss: Ein kurzer Satz oder ein Gebet, das uns in den Tag begleitet.

Unser Tipp: Traut euch ruhig, den Impuls selbst vorzulesen! Unsere Erfahrung zeigt, dass dies besonders gut klappt. Wenn die Worte direkt aus der Mitte der Klasse kommen – von euch für euch –, stärkt das die Gemeinschaft und wir hören einander noch besser zu.

Wählt hier den passenden Impuls: Damit der Text gut zur jeweiligen Situation passt, findet ihr unten im Menü verschiedene Varianten:

  • Seelsorge (Allgemein): Der klassische Impuls für alle Altersstufen.
  • Unterstufe: In einfacher Sprache speziell für die Unterstufe.
  • Mittelstufe: Impulse für die Klassen 8 bis 10.
  • Oberstufe: Impulse für die Klassen 11 bis 13
  • Advents-Spezial: Ein begleitender Impuls nur in der Adventszeit (ab 30.11.).

Klickt einfach unten auf den entsprechenden Reiter, um den Tagesimpuls zu öffnen.

Morgenimpulse der Schulseelsorge

Einstieg
Gemeinsam können wir oft viel mehr erreichen als jeder für sich allein.
Meditation
Überlege, wie du heute mit anderen konstruktiv zusammenarbeiten kannst.
Abschluss
Stärke heute die Gemeinschaft in deiner Klasse durch dein Zutun.
Opening
Together we can often achieve much more than anyone can on their own.
Reflection
Consider how you can work constructively with others today.
Closing
Strengthen the community in your class today through your actions.

Morgenimpulse von und für die Unterstufe

Einstieg
Vertrauen ist wie eine kleine Pflanze, die jeden Tag ein Stückchen weiter wächst.
Meditation
Was macht deine Freundschaften zu etwas ganz Besonderem? Überlege kurz.
Abschluss
Danke für das große Geschenk der Freundschaft in deinem Leben.
Opening
Trust is like a small plant that grows a little bit further every day.
Reflection
What makes your friendships something very special? Reflect briefly.
Closing
Thank you for the great gift of friendship in your life.

Morgenimpulse von und für die Mittelstufe

Einstieg
Wir alle haben das gleiche Blut, egal wie unterschiedlich wir scheinen.
Meditation
Wann hast du das letzte Mal eine gute Tat für jemanden getan, der ganz anders ist als du?
Abschluss
Mache heute jemandem eine Freude. Mensch ist Mensch.
Opening
We all have the same blood, no matter how different we seem.
Reflection
When did you last do a good deed for someone who is very different from you?
Closing
Make someone happy today. A human is a human.

Morgenimpulse von und für die Oberstufe

Einstieg
William Somerset Maugham sagte: Es ist ein Trost, andere dort scheitern zu sehen, wo man selbst gescheitert ist.
Meditation
Wir alle haben Höhen und Tiefen. Du bist in deinen schweren Phasen niemals allein.
Abschluss
Nimm die Hoffnung mit, dass du von Menschen umgeben bist, denen es ähnlich geht wie dir.
Opening
William Somerset Maugham said: It is a great comfort to see others fail where one has failed oneself.
Reflection
We all have our ups and downs. You are never alone in your difficult phases.
Closing
Take the hope with you that you are surrounded by people who feel similar to you.
Viele brennende Teelichter vor dunklem Hintergrund, die von einem warmen, goldenen Lichtschein von oben überstrahlt werden.

Dein Start in den Morgen

Raum für Gedanken, Gebete und gute Worte
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