Wie jedes Jahr unternahmen Lateinschülerinnen und -schüler der AMS einen besonderen Ausflug zur Saalburg in Bad Homburg – ein rekonstruiertes Römerkastell am Limes. Nach unserer Ankunft wanderten wir ein Stück…
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Das Schuljahr neigt sich dem Ende zu, und was gibt es Schöneres, als diesen besonderen Moment mit einem gemeinsamen Ausflug zu feiern? Für die Lateinklasse 9a stand keine weite Fahrt,…
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Am 10. Juni machten alle Lateiner aus dem 9. Jahrgang eine Exkursion in die älteste Stadt Deutschlands: Trier. Dort besuchten wir zunächst die Porta Nigra (dt. „das schwarze Tor“) –…
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Unter der fachkundigen Anleitung ihrer Lehrerin Natalia Schwarzer nahmen zahlreiche Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 und 6 am Informatik-Biber 2024 teil. Die Ergebnisse können sich sehen lassen: Acht Kinder…
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Am 10.06.2025 sind alle Französischlernenden der Jahrgangsstufe 9 gemeinsam für einen Tag nach Straßburg gefahren. Um 7:30 Uhr sind wir von der AMS losgefahren und etwa zwei Stunden später in…
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Folgende Vorbereitungen fanden am 02.05.2025 für das Projekt „Meet a Jew“ statt. Nachdem die Schüler und Schülerinnen der evangelischen Religionsklasse von Frau Müller die Themen Mose und Judentum erfolgreich abgeschlossen…
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Nach dem erfolgreichen Mathewettbewerb hatte die Klasse 8a durch den besten Schnitt der Vergleichsarbeit im Jahrgang das Glück, einen Ausflug in den Holiday Park zu gewinnen. Mit ihrer Mathelehrerin Frau…
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Am 4. Juni 2025 fand in Lich der Landesentscheid im Triathlon im Rahmen des Wettbewerbs Jugend trainiert für Olympia statt – und das bei strömendem Regen. Trotz der widrigen Wetterbedingungen zeigte…
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Pfarrei Hl. Johannes XXIII. und Stadt Viernheim starten einen gemeinsamen Beteiligungsprozess Mit einem gemeinsamen Pressegespräch fiel der offizielle Startschuss für den gemeinsamen Zukunftsdialog der Pfarrei Hl. Johannes XXIII. und der…
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Am Donnerstag, den 15.05.2025, war es wieder so weit. Das Schulkonzert der AMS stand an. Ein umfangreiches Programm erwartete das Publikum in der vollbesetzten Aula. Den Anfang machte die Klasse…
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